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艺术生文化课培训需注意与文化生区别对待

2019-06-10 14:11:42网络资源文章作者:高考网整理

进入12月份,各省艺术联考相继举行,联考过后,不参加校考的艺术生又将投身大文化课备战当中,而此刻,各大艺术生文化课培训机构,也正在你追我赶,积极着手即将到来的第一波招生高峰。但需要注意的是,由于艺术生和文化生的本质区别,针对艺术生的文化课培训,切勿照搬文化生的教学模式,一定要区别对待。

一、培训前,对考生进行心理疏导很重要。

艺术生基础比较薄弱,学习盲目,没有目标,加上长时间未学习文化课的浮躁和紧张心理,都是在学习文化课方面的弱点。对于长期在外专业集训,联考或校考结束后回归课堂和参加培训的艺术生来讲,要想很快进入状态着实不易,而这就需要教师,多留意多观察,积极帮助考生进行心理辅导,考生的心态摆正学习的效率才会更高。而据了解目前80% 的文化课培训机构,都没有在培训前期开设这一课程。

二、找准艺术生文化课软肋,强化突击,与文化生区别对待

参加文化课培训的每一位艺术生的文化课情况不尽相同,在考生参加培训前,要对每位考生的文化课进行摸底,了解考生各学科程度,进行总结做到针对性培训,把弱势学科进行强化突击。现在市场上针对艺术生的文化课培训机构鱼龙混杂,对考生的教学也多是千篇一律,殊不知真正能够抓住考生的不是大吹特吹,而是细致、系统的教学模式和质量。

要做到针对性强化培训,就要学会将艺术生与文化生区别对待,不可按照固有的文化课培训模式去强加到艺术生身上,艺术生基础较差,对文化课的学习思维和心态都与文化生有着本质的不同,所以要做到区别对待,就要从源头抓起,从选教材、选模式方面下功夫,教材选对,教学模式就成功了一半。目前市场上适合艺术生用的教材不少,但真正广受艺考生追捧又适合教学的,还要数艺术生文化课专用教材-艺考生文化课百日学案,其精准的考点内容,纸质教材与互联网的无缝对接(一题一码),让考生的学习简单化,让教师的教学智能化,大大提高了学习效率和教学质量。

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[标签:艺术统考 艺考新闻]

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