兰州大学新增人工智能、基础医学等专业

　　取消专业级差，新增人工智能、基础医学专业

　　——访兰州大学招生办公室孙龙宇

　　摘要

　　兰州大学2019年计划招收本科生4950名，面向全国31个省区和港澳台地区招生。自2003年开始，学校一直在进行专业大类招生培养改革，目前70%的专业按照大类招生。兰大今年新增2个普通本科专业：人工智能和基础医学，取消专业级差分设置。

　　一、请简单介绍一下兰州大学基本情况。

　　孙龙宇：兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学，是国家“211工程”“985工程”和“双一流”建设（A类）高校，是国家19所拔尖创新人才培养高校之一,是国家首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批建立博士后科研流动站，首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地，首批入选国家大学生创新性实验计划的高校之一。

　　学校现有103个本科专业，45个硕士学位授权一级学科，23个博士学位授权一级学科，19个博士后科研流动站。

　　二、兰州大学2019年的招生计划是怎样的？兰州大学在招生专业、招生政策上有哪些调整？

　　（一）招生计划

　　兰州大学2019年计划招收本科生4950名，全国31个省区和港澳台地区（含港澳台联招）均安排了招生计划，详细计划以各省级招生主管部门公布的为准。其中，山东省、河南省、河北省、江苏省、陕西省、浙江省、广东省、湖北省、湖南省、安徽省、福建省、四川省、辽宁省、甘肃省等省区投放计划数量较多，其他省份也按照教育部相关规定，参照考生人数情况投放了数量不等的计划。

　　在实际录取工作中，对报考人数较多的省份，还会适当增加部分招生计划。自主招生、高水平运动队和高校专项计划招生将根据合格考生分省分布情况投放，预先不做分省计划。

　　（二）新增专业

　　兰州大学2019年新增了2个普通本科专业：人工智能、基础医学。

　　（三）政策变化

　　2019年取消专业级差分设置。

　　（四）特别说明

　　接下来，重点介绍一下艺术类、计算机科学与技术（数据科学方向，中外合作办学项目）、护理学等专业的有关情况。

　　第一，艺术类专业分为音乐表演（声乐）、音乐表演（器乐）、视觉传达设计、视觉传达设计（数字媒体方向）、环境设计等，其中音乐表演（器乐）继续按照乐器种类分列招生计划，乐器种类有钢琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、单簧管、琵琶、二胡等；具体内容请查看《兰州大学2019年艺术类专业招生简章》。报考音乐表演（器乐）专业时，需要注意一定要按照相应乐器种类填报。

　　第二，经教育部批准，兰州大学与美国德雷塞尔大学（Drexel University）联合进行计算机科学与技术专业（数据科学方向）的合作办学。该项目实行精英式教育，中外师资联合授课，全英语教学或双语教学；进行全面系统的英语教学和专业教育，由外方教师面授的专业课程门数和教学时数占三分之一以上。

　　在兰州大学完成前两年学习后，课程成绩和英语水平满足德雷塞尔大学要求的学生（平均学分绩点GPA≥3.0，并且托福≥85或雅思≥6.5），可赴德雷塞尔大学完成本科阶段剩余课程；完成规定的课程和学分，符合两个学校学位授予条件者，同时获得兰州大学学士学位证书和德雷塞尔大学学士学位证书。

　　国内学习学费收费标准为65000元每年。英语成绩较好、出国意愿较强、家庭条件较好的考生更适合就读；对超过本科一批或一段线，但无法达到兰州大学普通专业一批提档线的学生是比较好的选择，主要投放省份有河南省、河北省、安徽省、福建省、山东省、广东省、甘肃省，分省投放名额较多，竞争性相对较小些，能大大增加考生的录取几率。广东省是第一次投放，欢迎报考。

　　需要注意的是，中外合作办学项目计算机科学与技术专业（数据科学方向）只录取填报该专业志愿的考生，在部分省份为本科一批单列计划，相当于增加了一个兰州大学志愿，大大增加录取到兰州大学的机会。

　　第三，护理学专业在部分省份为提前批或本科一批单列计划，只录取填报该专业志愿的考生。

　　三、在志愿填报的过程中有哪些切实的报考建议给考生？如果考生想要报考兰州大学有哪些技巧和经验可以借鉴？

　　（一）关于选择专业

　　第一，选择专业，不能盲目挤“热门”。所谓的热门，只是在一定的历史条件下或者时代的背景下产生短暂聚焦的一个短期现象。符合自己的个性特点，感兴趣，能发挥个人特长的，才是适合自己的。

　　第二，选择专业时要考虑到学生的性格特征，学生性格是内向，还是外向？喜欢驰骋商界，还是动手实验？是站在三尺讲台上教书育人，还是在手术台前治病救人？对数字不“感冒”，对文字却很敏感？

　　第三，要考虑到学生的身体条件。考生的身体条件会直接影响到专业录取和未来发展。考生应事先了解自己的高考体检结果，认真对照《普通高等学校招生体检工作指导意见》和高校招生章程或简章中对身体条件的特殊要求。例如，色盲、色弱的学生，应尽可能避开化学、生物学、医学等相关专业。

　　第四，在选在专业时还要考虑到学科优势，学生在进行相关专业的学习时，是否能够发挥自己的学科优势？擅长数学，又希望从事金融领域相关工作的同学，就可以选择金融工程专业；外语学习很吃力，却想从事外交工作的同学，就要慎重考虑自己的学科基础是否有利于今后的职业发展。

　　第五，要考虑到学生的志趣表现。学生是否能够较长时间乐此不疲地投入到感兴趣的事物中去？虽然某一科成绩很突出，很有潜质，但是并不是真的感兴趣，那么就不建议填报相关专业。

　　（二）关于选择学校

　　1.在学校选择方面，首先建议考生不要过多考虑地理区位。“双一流”建设A类和B类高校共计42所，应成为各位同学的首选目标。在这些学校就读，意味着站在更高、更广阔的平台上，享有更多的与世界一流大学对话、交流、协作的机会，更好的成长机遇，更宽广的视野，更全面的发展，更多为国家和社会做出更大贡献的机会。

　　建议各位家长和考生以更高的站位、更宽的视野、发展的眼光去考虑个人的成长、成才问题，不要因为对地域的偏好，或者对地域的不了解，甚至是误解，而干扰或影响了对报考学校的理性选择。

　　2.不要过度消费高考成绩。考生高考成绩虽然超过某大学往年录取最低分很多，但如果该大学是重点大学，相关专业是优势学科，适合孩子的特点，孩子也感兴趣，那么就应该把该大学相关专业列为考生的最佳选择之一。选择那些能够为学生提供更高、更广的平台，更好地助力学生成长、成才的高校，才是最正确、最好的选择。