小语种专业介绍：缅甸语

来源：网络资源 2009-09-02 17:13:58

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　　缅甸语属于汉藏语系，藏缅语族。缅甸语是缅甸联邦的官方语言。在孟加拉、马来西亚、泰国、美国也有少量分布。

　　缅甸语共有33个辅音，与元音拼合后，组成音节。缅语有四个声调，分别是：高平、高降、低平和短促调。缅语以仰光音为标准音。

　　缅甸文属于婆罗米系的文字，其书写特征是呈圆形。字符的构成是以辅音字母与元音拼合后形成音节符号。

　　缅甸国土面积67.66万平方公里，人口5200万，首都仰光。缅甸自然条件优越，资源丰富。矿产资源丰富，宝石和玉石在世界上享有盛誉。石油和天然气在内陆及沿海均有较大蕴藏量。目前，缅甸农业为国民经济基础，占国民生产总值的60%%。主要进口物资为工业原料、化工产品、机械设备、零配件、五金产品和消费品等。

　　双边经贸关系和经济技术合作

　　近年来，中缅经贸合作取得长足发展，合作领域已从原来单纯的贸易和经援扩展到工程承包、投资和多边合作。双边贸易额有较大幅度增长。据中国海关统计，2006年中缅双边贸易额14.6亿美元,比上年增长20.7%，据缅方统计，中国已成为继泰国之后，缅甸第2大贸易伙伴。中方对缅主要出口纺织品、钢材、成品油、摩托车等。从缅主要进口原木、锯材、天然橡胶、纸浆等。

　　承包工程与劳务合作：中方统计，2006年，中国企业在缅开展承包劳务完成营业额2.8亿美元。截止2006年底，中国企业在缅开展承包劳务完成营业额26.3亿美元。

　　双边经贸协定：1971年中缅签署贸易协定，双方相互给予最惠国待遇。1994年，中缅两国政府签署《关于边境贸易的谅解备忘录》。1997年中缅两国政府签署《关于成立经济贸易和技术合作联合工作委员会的协定》。2001年中缅两国政府签署《关于鼓励促进和保护投资协定》。

　　其它领域的交往与合作

　　中缅两国外交部一直保持良好合作。1992年双方建立外交磋商机制后，已举行七次副外长级外交磋商。1998年1月，双方签署《中缅两国政府关于互免持外交和公务护照者签证协定》。1993年中缅就恢复互设总领馆达成协议，缅甸驻昆明总领馆和中国驻曼德勒总领馆分别于同年9月和1994年8月重新开馆。1997年3月两国签署《中缅两国边境地区管理与合作协定》，并就边境地区禁毒开展了合作。2006年5月两国签署《中华人民共和国政府和缅甸联邦政府关于禁止非法贩运和滥用麻醉药品和精神药物的合作协议》。

　　中缅文化交流历史悠久，两国建交后交往更加频繁。1960年，缅甸总理吴努曾率领由文化、艺术、电影等代表团组成的400多人大型友好代表团访华，1961年，周恩来总理率领530多人大型代表团回访缅甸，成为两国文化交流史美谈。近年来，两国在文化领域的交流与合作进一步加强，两国文化、历史、新闻、体育代表团交往不断。1996年1月，两国文化部签署了文化合作议定书。1994年和1996年，中国国宝文物佛牙舍利两次应邀赴缅供奉，受到了缅甸政府和各界群众的热烈欢迎。

　　目前国内开设有缅甸语本科专业学校（不包括军队院校）

　　目前国内有北京大学；北京外国语大学；云南民族大学；广西民族大学等开设有缅甸语本科专业。目前云南民族大学和广西民族大学采用的是“3+1”人才培养模式。但是有些年，北京大学也有学生申请到国家留学基金委项目前往缅甸仰光外国语大学留学一年。广西民族大学已经有一届学生在缅甸曼德勒外国语大学留学归来。

　　附：致缅甸语专业新生书（网络摘抄）

　　概要:缅甸国土面积676580平方公里，是中南半岛面积最大的国家。缅甸有135个民族，5500万人口。缅甸并不像很多人想象的那么不堪，它有很多辉煌。踏足缅甸，会为它灿烂的佛教文化所吸引，更会为缅甸人的善良虔诚而感动...

　　缅甸国土面积676580平方公里，是中南半岛面积最大的国家。缅甸有135个民族，5500万人口。

　　缅甸并不像很多人想象的那么不堪，它有很多辉煌。

　　踏足缅甸，会为它灿烂的佛教文化所吸引，更会为缅甸人的善良虔诚而感动。

　　汉藏语系藏缅语族的缅甸语有很多可深入研究的地方。缅文、骠文、孟文、巴利文，不仅承载着历史与文化，更是语言学家们的最爱；独特的多民族文化吸引了无数的社会学家及人类学家们。

　　到茵莱，看渔人划船撒网，荡舟清风明月之下，世界的纯净在我们眼前历历展现。到蒲甘，看日升日落，沐浴在清晨傍晚的塔影佛光之中，历史的厚重扑面而来。在缅甸，佛塔的长度没人能够丈量，但它足够承载我们坚实的脚步。

　　缅甸有不足，但缅甸有着自己的辉煌与灿烂。

　　既然已经做出了选择就没必要后悔，需要的是为今后做好打算。我以为，大学四年，同学们要做好几件事：

　　第一，做好吃苦的打算。

　　不管你高考得了多少分，进入缅甸语专业的教室，起点都是一样的。大学里有个说法，大学专业里最苦的是医学类专业，其次就是外语类专业了。这个说法有它的道理。不想吃苦，吃不了苦，怎么能在短短的三四年时间内学好一门外语！方法之外，比的就是用功的程度了。老师的教授只是告知大家一个方法，课堂学习只是开启了一扇门，门后空间的大小得看自己。不是迎头赶上，就是被远远拉下！日久自然见分晓！

　　大学时，班里的同学学习起来都是不要命的。有人说，大学要比高中轻松。但在大学的第一、第二年，我没有感受到轻松两个字。熄灯后，在楼道学习；清晨灯亮后，躺在床上就开始了学习€€€€把要背诵的内容抄写好贴在墙上，这样一睁眼就能看到。每天保持十四个小时以上的学习时间。不仅仅我们班，其它专业也如此，整个学校都如此。晚自习时间，图书馆4000个座位满满当当，无数间教室满满当当。“占座”是最流行的词语。没有人会在这里虚度光阴。这就是一所名校的学习风气。

　　民族大学仅有5个一本专业，缅甸语就是其中一个。在这所学校里，我们是天之骄子。但我们应该清楚，与我们竞争的，不仅仅是自己班里的同学，不仅仅是一所学校，还有其它高校，甚至整个社会。没有那种吃苦精神，我们拿什么去和别人竞争？

　　第二，学好专业，规划好自己的人生。

　　大学期间，专业学习是第一要务。学好专业之后，我们可以去开发自身潜能，学习别的技能，学习与别人打交道。只有学好专业才能证明自己，才能让自己立足，其它的，是为了展现自己。顾此失彼不是一个好的选择。学问到了，一切豁然开朗。

　　学习期间，做好自己的学习计划固然重要，但更重要的是规划好自己的人生。大学是一个很特别的阶段，它是从依赖转向完全独立的人生过渡阶段。今后想从事什么样的工作？自己想成为什么样的人？怎样实现自己的人生目标？这些都是人生规划的内容。一个有规划的旅游与一个没有规划的旅游绝对是两回事。旅游如此，人生也如此。需要注意的是，我们要立志高远，但也不能漫无边际，要根据自己的实际情况（性格特点、家庭情况等）去制定计划。大学结束了，却对自己的今后仍无规划，这不是一个完满的大学。

　　第三，正视就业问题，做好心理准备。有的同学并不喜欢缅甸语专业，但换一个专业会更好吗，选择其它专业就一定能找到自己满意的工作吗？答案是否定的。我们的大学教育已经不再是精英教育，而是大众教育，也就是一种普及性教育。接受大学教育的人多了，大学毕业后就会有更多的人找不到合适的工作。这时，就需要我们调整好自己的心态。起点低一点，也没关系。

　　毕业后，工作与专业相关当然好，工作与专业不相关也未必是坏事。我的大学十余个同班同学，现在仍然从事缅甸语相关工作的一半不到，他们都工作得很好，也生活得很好。

　　重要的，是自身综合素质和看待问题的方式。这正是我们大学期间需要学习的。